Frank in de school
Poëzie die kinderen laat kijken met empathie: Een waardevolle aanvulling voor uw schoolbibliotheek
Inclusief onderwijs vraagt om materiaal dat kinderen helpt om verschillen te begrijpen. De gedichten van Frank Klaver openen op een veilige, natuurlijke manier een wereld die veel leerlingen niet vanzelf tegenkomen.
Frank is spastisch en licht verstandelijk beperkt. Hij schrijft korte, heldere en warme gedichten over zijn dagelijks leven — eerlijk, humoristisch en direct te begrijpen vanaf groep 4.
Hoe het begon
Tom (9), die lezen lastig vindt, las een paar gedichten van Frank. Daarna zei hij:
“Ik ken niemand die zo praat als Frank en ook niemand die in een rolstoel zit.
Door zijn gedichten snap ik nu beter hoe iemand die heel anders is dan ik, leeft en denkt.”
Deze reactie vormde de basis voor het project Frank in de school: poëzie die kinderen helpt praten over inclusie, erbij horen, anders zijn, doorzetten en menselijkheid.
Waarom Frank’s gedichten werken in de klas
- korte, toegankelijke gedichten, direct te begrijpen vanaf groep 4
- laagdrempelig voor kinderen die lezen lastig vinden
- herkenning voor kinderen die iemand met een beperking kennen
- reflectie voor kinderen die zich anders voelen
- gespreksstarter voor burgerschap, diversiteit en empathie
- warm taalgebruik dat uitnodigt tot gesprek, voorlezen en kringmomenten
Lessuggesties en lesbrief ... een tipje van de sluier
Kringgesprek ‘Erbij horen’
- Wat betekent erbij horen voor jou?
- Wanneer voel jij je anders?
- Wat helpt jou om iemand anders erbij te laten horen?
Mini-reflectie ‘Anders zijn’
- “Ik ben anders omdat …”
- “Frank is anders omdat …”
- “Maar we lijken allemaal op elkaar omdat …”
Schrijfopdracht: Brief aan Frank
- Leerlingen schrijven een kort briefje
- Frank schrijft binnen drie weken een bericht terug
Poëzie & taalplezier
- Leerlingen schrijven een gedicht in Frank’s stijl: kort, eerlijk en warm
- Woorden uit het gedicht vormen het startpunt voor gesprek en woordenschat.
Bestellen
Op deze website vind je:
- inkijkexemplaren
- lezers aan het woord
- een filmpje , waarin Frank zelf een strofe uit een gedicht voorleest.
Interesse in materiaal voor jouw school? Vraag direct meer informatie via contact.
Met dit project hopen we dat veel kinderen plezier, herkenning en nieuwsgierigheid vinden in zijn gedichten.